Mon accompagnement pour les enfants
Pour qui ?
J’accompagne les enfants à partir de 4 ans jusqu’à 11 ans, de la maternelle à la primaire, dans leurs difficultés liées à leur âge, dans un lieu chaleureux, coloré et sécurisant, où chacun pourra venir déposer ce qu’il porte, à son rythme.
Les problématiques peuvent être d’ordre :
- scolaire : harcèlement, échec ou phobie scolaire
- intra-familial : parents séparés, violences diverses, difficultés à communiquer, trouver sa place…
- personnel : estime de soi, gestion des émotions, repli sur soi, anxiété…
Mon approche est centrée sur :
- l’écoute bienveillante et la parole
- la thérapie par le jeu : jeux de société, de construction, d’imitation…
- le théâtre, jeux de rôle
- le dessin, la peinture
- les arts créatifs
- la gestion des émotions
Je peux accompagner les enfants TDAH, DYS…
La collaboration avec les parents
L’accompagnement de l’enfant se fait en collaboration avec les parents. Leur implication fait pleinement partie du processus d’évolution de leur enfant.
Des temps d’échange réguliers sont proposés, avec un bilan tous les 2-3 mois, afin de faire le point sur la progression de l’enfant et ajuster l’accompagnement si nécessaire.
Si la problématique rencontrée dépasse mes compétences, je peux réorienter vers d’autres professionnels, dans l’intérêt de l’enfant.
De part mon parcours d’Auxiliaire de Puériculture en Maternité, je suis sensible au sujet de la parentalité, périnatalité et des troubles de l’attachement.
Déroulement des séances
La première séance se passe avec un parent ou les 2 de préférence, sans l’enfant, afin de me raconter son histoire depuis sa conception jusqu’à aujourd’hui, puis de m’exposer sa problématique.
Puis nous prendrons rendez-vous pour l’enfant que je verrai seul, sauf les 4-6 ans pour les premières séances si l’enfant a du mal à quitter maman ou papa.
Une consultation tous les 15 jours est recommandée.
